SEGUNDO GRADO 1

 Lenguajes: Realiza en tu cuaderno la actividad de  "Los adjetivos". Saberes y pensamiento científico: Realiza en tu cuaderno la actividad de "Los polígonos". De lo humano a lo comunitario: Realiza las actividades sobre "La paz". Nota: LA TAREA DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO SE ENTREGARÁ LA PRÓXIMA CLASE, EL DÍA MARTES 7 DE OCTUBRE.

 Tarea: “Lee la siguiente lectura y realiza las actividades en tu cuaderno de Lenguajes.” - En tu cuaderno de Saberes y pensamiento científico, realiza la siguiente actividad:

 

  Ingresa al enlace  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSekBpeYvt56pZGAemrYKEmfitop72XNUWL4siUVvZmFZnTtYA/viewform?usp=header

  Actividad en familia, no es obligatoria 

 Traer los libros de Inglés. Realiza los siguientes problemas en tu cuaderno de "Saberes y pensamiento científico"

  23 SEP HOMEWORK 2 GRADE   Realiza la numeración de la decena del 20 al 30 y 30 al 40 20- Tweny 21 – Twenty one 22 – Twenty two 23 …. 30 – Thirty 31 – Thirty one 32 …. 40 – Forty En tu cuaderno de Lenguajes , repasa y estudia los conceptos trabajados sobre el tema del poema .

  Del libro “Nivelación y práctica” , realizar la página 36 . En el cuaderno de “Saberes y pensamiento científico” , resolver la actividad indicada. Traer los libros de Inglés y Wikids para la próxima clase.

 Durante el mes de septiembre y hasta el 17 de octubre utilizaremos la tablet solo una vez por semana. 

RERTA, PEGA Y REALIZA  EN TU LIBRETA INTELIGENTE,  LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

 

  HOMEWORK 2 GRADE Realiza el dibujo de una granja del tamaño de la hoja de tu libreta , debe contener los siguientes animales y escribir el nombre en inglés de cada uno a un lado o debajo. Donkey – burro Horse – caballo Goat – cabra Duck – pato Sheep – oveja Cow   vaca Chicken - pollito

 

 

INDICACIONES: 1)Leer las preguntas a su pequeño y espere su respuesta, no olvide apoyar su proceso, puede guiar y orientar con palabras clave para que recuerde lo aprendido en clase. 2)Las respuestas marcadas en color rojo son únicamente tentativas, no es necesario que el alumno responda exactamente lo sugerido. Al final de cada pregunta deberá colocar en la libreta de tareas las observaciones generales e indicar si se logró el propósito de cada actividad o pregunta.

P adres de Familia Les compartimos la  infografía del Protocolo de la Mochila de Paz , la cual servirá como guía para llevar a cabo esta actividad dentro de nuestra comunidad escolar. Siguiendo dicho protocolo, les informamos que se realizará la  revisión de mochilas de manera quincenal , con el propósito de fortalecer la seguridad y el bienestar de nuestros estudiantes. Para ello, se invitará con anticipación a algunos padres de familia a apoyarnos en el desarrollo de la actividad, siempre bajo los lineamientos establecidos en el protocolo. Agradecemos de antemano su colaboración y compromiso para seguir construyendo juntos un ambiente escolar seguro y en paz.

  Lee la lectura que tienes en tu cuaderno de “Lenguajes” y realiza las actividades que se te indican. En tu cuaderno de “Saberes y Pensamiento Científico” , realiza la actividad sobre valor posicional .              

 

 

 

ACUERDO S   ESCOLARES DE CONVIVENCIA   CICLO ESCOLAR 202 5 -202 6      ESTE ACUERDO TIENE COMO FINALIDAD ESTABLECER NORMAS QUE PERMITAN LA CONVIVENCIA INCLUSIVA, DEMOCRÁTICA Y PACÍFICA ENTRE LA COMUNIDAD ESCOLAR, DONDE TODOS CONOZCAN SUS DERECHOS, DEBERES, COMPROMISOS Y RESPONSABILIDADES, CON ÉNFASIS EN LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS. “LA CONVIVENCIA SANA DEBE SER PARTE DE LA CULTURA ESCOLAR ” ACUERDOS PADRES DE FAMILIA: 1.      ATENDER LAS LLAMADAS E INDICACIONES DE LA ESCUELA Y MAESTROS. 2.      FOMENTAR LA ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD EN LOS ALUMNOS. 3.      ESTABLECER BUENA COMUNICACIÓN CON LOS MAESTROS. 4.      REVISAR QUE LOS ALUMNOS CUMPLAN CON SUS TAREAS. 5.      CUMPLIR CON LOS HORARIOS DE ENTRADA Y SALIDA ESTABLECIDOS EN EL COLEGIO. 6.        APOYAR A LOS ALUMNOS CON TAREAS E INVESTIGACIONES. 7.      RESPE...